K.K.音标第五章 连音的念法

2021-08-01 by 巴士英语 【字体:   手机访问

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熟悉音标可以帮助我们念出英文单字的正确发音,然而当诸多英文单词凑在一起,形成词组或句子时,就要注音连音的念法。英美人士对话时,不可能一个字一个字分别来念,而是整串英文单词脱口而出,此时就会产生连音的现象。这些连音就是让我们有时听不懂英语的主要原因。

往往我们阅读句子时都看得懂,但听句子时,由于连音做怪,我们便“有听没有懂”,因而生气、失望,终至不想再学英文。因此,熟悉连音的念法是不可忽视的一环。

一般而言,在句子或词组之中的某一字字尾是辅音,接下来的字字首是元音时,在正常速度的念法中,是要连在一起念的。以下列句为例:

         Take it easy.

慢速念法:[tek] [ɪt] ['izɪ]

连音念法:[,tekɪ'tizɪ]

不习惯听连音的读者可能会问到:“[,tekɪ]及['tizɪ]分别是什么字呀?”因此,我们应及早熟悉连音的念法,以增强我们的听力及会话能力,您说是不是?

以下是常出现的“字尾辅音+字首元音”连音的例子,请跟着念:

Ⅰ.“字尾辅音+字首元音”连音

[p]+元音 * up and down keep it up stop it
  [,ʌpən'daʊn] [,kipɪ'tʌp] ['stɑpɪt]
  上上下下 坚持下去 住手

[t]+元音 put it on not at all put it off
  [,pʊti'tɑn] [,nɑtæ'tɔl] [,pʊtɪ'tɔf]
  把它穿上 一点也不 把它延期

[d]+元音 stand up good idea * Dad and Mon
  [stæn'dʌp] [,gʊdaɪ'dɪə] ['dædənd'mɑm]
  站起来 好主意 爸爸和妈妈

[k]+元音 take off pick it up * knock him out
  [te'kɔf] [,pɪkɪ'tʌp] [,nɑkə'maʊt]
  起飞 把它拾起来 把他击昏

[n]+元音 * in an hour  *pen and paper *clean and tidy
  [,ɪnə'naʊr] [,pɛnənd'pepɚ] [,klinənd'taɪdɪ]
  一个小时候 纸和笔 干净又整洁

[r]+元音 far away pair of shoes for instance
  [,fɑrə'we] [,pɛrəv'ʃuz] [fɔ'rɪnstəns]
  遥远的 一双鞋 举例说明


* “up and down”、“Dad and Mon”、“pen and paper”及“clean and tidy”中的“and”本来要发[ænd]的音,但在弱音节时,则发[ənd]的音。

*“knock him out”中的“him”原本要发[hɪm]的音,但在弱音节时则发[əm]的音,原有的[h]不须要念出来。

*“in an hour”中的an本来要发[æn]的音,但在弱音节时则发[ən]的音。

句子例子

Come on!Cheer up! 别这样子!振作起来!

I've got a lot of work to do. 我有好多工作要做。

I mean it. 我是说真的。

May I have a cup of milk? 我可以要一杯牛奶码?

What do you think of it? 你觉得它怎么样?

We'll have to put it off until tomorrow. 我们得把它延期到明天。

Ⅱ.其它注意事项

1、某字字尾是辅音

某字字尾是辅音,之后另有一字。而其字首亦有相同的辅音时,通常前者的辅音可省略,只念后者的辅音。这种情形常发生在[p]、[t]、[k]、[d]、[g]等辅音出现的时候。以下是典型的例子(音标内*表憋气顿息之意)

[p]+[p] deep pond stop playing keep pace
  [di*'pɑnd] [stɑ*'pleɪŋ] [ki*'pes]
  深池塘  停止游戏 保持步速

[t]+[t] hot tea part time at two
  [hɑ*'ti] [pɑr*'taɪm]  [æ* 'tu]
  热茶 兼职的 在两点时

[k]+[k] take care black coffee book case
  [te*'kɛr] ['blæ*'kɑfi] ['bu *kes]
  小心 不加奶、糖的咖啡  书柜

[d]+[d] good day cold day red dress
  [ɡʊ*'de] [kol*'de] [rɛ*'drɛs]
  好日子  寒天 红色的洋装

[g]+[g] big game big garden big gate
  [bɪ*'gem] [bɪ*'gardn] [bɪ*'get]
  大比赛  大花园 大门

类似的辅音(如[t]与[d]、[k]与[g]、[p]与[b]出现时,亦采相同的省略原则。)

[t]+[d] hot day sit down put it down
  [hɑ*'de] [sɪ*'daʊn] [,putɪ*'daʊn]
  热天 坐下 把它放下

[d]+[t] red table round table good teacher
  [rɛ*'tebl] [raʊn*'tebl] [gʊ*'titʃɚ]
  红色的桌子 圆桌 好老师

[k]+[g] black gate
  [blæ *'get]
  黑色的门

[p]+[b] cheap book
  [tʃi*bʊk]
  便宜的书


2、[t]与[d]的省略

在正常速度或快速的对话中,字尾有[t]或[d]时,通常不会把[t]或[d]的发音清楚的念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[t]或[d]的发音常常是听不到的。以下各句中的[t]或[d]已被表示憋气顿息的符号“*”给取代了。

Let me try it.    让我试试看。

Don't worry about it. 不要担心这个。

Don't get me wrong.   不要误解我。

You don't mean it.  你不是当真的。

Just great. 太好了。

It might be true. 那也许是真的。

Good news. 好消息。

Could be. 也许吧。

I'm tired.  我累了。

3、[t]的变音

在正常速度或快速的英语对话中,某字字尾有[t]的辅音,而之后另一字字首是元音时,[t]的发音通常会变成介乎汉字拼音"d"与"t"之间的含糊音,亦即既像“d”又像“t”的音。我们练习时,不妨先把“[t]”念成“[d]”,再跟着磁带上的示范老师模仿练习。

Cut it out. 停止,不要再闹了。

I'm a little tired. 我有点累了。

Better watch out. 最好小心。

I gotta go now. 我现在得离开了。

Not at all. 一点也不。

4.[t]、[d]与[j]的同化

在正常带度或快速的英语对许中,某字字尾有[t]或[d]辅音,而之后另一字字首是[j]时,[tj]就会连成一个音,同化成[tʃ]的音;[dj]会连成一个音,同化成[dʒ]的发音。

词组

[t]+[j] →[tʃ]

want you     meet you   kept you

词组

[d]+[j] →[dʒ]

would you     could you    did you

句子

Glad to meet you.  幸会。

I've heard a lot about you. 久仰。

What would you like?  你想要什么?

When did you came back? 你何时回来的?


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